镇安：“银龄行动”情暖端午 文明实践绽放敬老之花

5月(yuè)29日(rì)，西北政法大学长安校区迎来一群特殊(tèshū)的“小客人”——30名来自陕西(shǎnxī)山阳中学的高二年级学生，在“筑梦山阳・法治启航”研学活动中，沉浸式体验大学生活，开启了一场别开生面的“法治启蒙”成长之旅。 图书馆前，西北政法大学(zhèngfǎdàxué)党委书记赵万东、副(fù)书记张军政热情接待来自山阳中学的师生代表，并(bìng)向他们赠送了(le)学校资深教授、陕西省前社科联主席赵馥洁先生的著作，同时(tóngshí)为“小客人”准备了学习用品和精美礼物。山阳中学副校长虞华林向学校回赠了一幅由该校教师精心书写的“法脉薪传”墨宝以示敬意，孩子们也向赵万东老师赠送了精心制作(jīngxīnzhìzuò)的手工艺品以示感激。 “一花一叶，皆寄托着深厚的情感。”赵万东向“小客人”表达了(le)由衷的感谢(gǎnxiè)，并热情邀请他们报考西北政法大学，“希望能够让研学活动中播撒下的法治理想种子绽放出绚烂(xuànlàn)的花朵，期待与大家(dàjiā)的再次相聚。” 底色鲜红(xiānhóng)的法治文化之旅 “我宣誓：忠于(zhōngyú)中华人民共和国宪法……为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗！”清晨9点，西北政法大学校史馆内传来庄严的宣誓声。跟随讲解员的脚步，同学们仿佛穿越回那段(nàduàn)烽火岁月，真切感受到这座“红色学府”的深厚(shēnhòu)底蕴。随后(suíhòu)，大家一起参观张汤(zhāngtāng)墓遗址陈列馆，在这个传统法治智慧与现代法治精神的对话场域，感受中华法治文明(wénmíng)的悠久脉络，思考法治文明的古今嬗变。 “原来图书馆里藏(cáng)着‘立心书屋’这样的宝藏角落！”在参观图书馆时，学生们惊叹于宽敞明亮的阅览室和涵盖古今中外的馆藏(guǎncáng)书籍，纷纷掏出笔记本记录(jìlù)下心仪(xīnyí)的书单。新闻传播学院（艺术学院）现代传播实验教学中心的“虚拟演播厅”、公安学院（公共安全法学院）实验室的“痕迹(hénjì)检验(jiǎnyàn)设备”、模拟法庭的“现场开庭”、国家级法学实验中心和智慧教室的先进便捷……这些都让同学们大开眼界。 干货满满的(mǎnmǎnde)法治“大礼包” “面对校园欺凌，我们该(gāi)如何应对？” “网络世界中，须留意哪些法律要点(yàodiǎn)？” 在一站式学生社区里，大学生法治宣讲团成员化身“法治主播(zhǔbō)”，结合《未成年人保护法(bǎohùfǎ)》和真实案例情景剧，为同学们拆解生活(shēnghuó)中的法律难题。 最让人期待(qīdài)的当属“大学课堂初体验！”在智慧教室里，刑事法学院杜嘉雯老师以《良法而治 普遍遵守》为题，结合生动的案例讲解法律逻辑，引导(yǐndǎo)学生思考“如何用法律武器保护自己(zìjǐ)”。“原来法律不是枯燥的条文，而是能(néng)守护(shǒuhù)我们的‘武器’！”一名学生在笔记中写道。 跨年龄的成长(chéngzhǎng)“双向奔赴” 当日最(zuì)动人的(de)瞬间，莫过于“成长互助行动”的温馨时刻——西北政法大学30位2024级(jí)本科生与山阳中学(zhōngxué)30位同学两两携手，互赠写满美好祝福的明信片，约定未来将共享学习心得，互相帮助解决成长道路上的疑惑与困惑。 “姐姐，怎么才能考上(shàng)理想的大学？”“如何克服学习过程中(zhōng)的不良情绪？”面对(duì)中学生们抛出的一个又一个“灵魂拷问”，西北政法大学经济学院2024级学生王馨娜以自己的成长故事为例，鼓励弟弟妹妹们“保持对知识的热爱、对梦想的执着，坚持就会有光”。曾在山阳中学就读的国际法学院辅导员(fǔdǎoyuán)黄思齐，详细介绍了学校“九位(jiǔwèi)一体”资助保障体系，并期望学弟学妹们“培养解决问题(jiějuéwèntí)的韧性与乐观进取的精神，在更广阔(guǎngkuò)的舞台上绽放光彩”。 “我们提前领略了大学生活的魅力，更加坚定了奋斗的目标。”山阳中学的岐勤(qíqín)睿同学感激学校提供的宝贵机会，并郑重承诺：“会倍加珍惜每寸光阴，以最饱满的热情、最坚韧的毅力奋力拼搏，去叩开通往(tōngwǎng)知识殿堂与(yǔ)广阔世界(shìjiè)的大门！” “本次研学(yánxué)活动(huódòng)，不仅是一次(yīcì)难忘的旅程，更是一堂生动的国情课、一堂深刻的思政课。”目睹孩子们眼中闪烁的光芒、脸上洋溢的兴奋、笔下记录的感受，虞华林(huálín)深受感触。他建议双方深化法治教育合作，共建实践育人基地，探索深度帮扶(bāngfú)路径，为更多孩子点燃梦想的火种。 “高校(gāoxiào)以其深厚(shēnhòu)的知识底蕴、先进的育人理念和强烈的社会责任感(zérèngǎn)，为孩子们点燃追求梦想的火焰，是阻断贫困代际传递、推动乡村全面振兴最深沉、最持久的力量。”张军政表示，西北政法大学会搭建好长期互助平台，让(ràng)这份友谊成为彼此成长的动力。 从“单向帮扶(bāngfú)”到“双向赋能”的育人升级 作为(wèi)连续7年(nián)对口帮扶山阳县的“老朋友”，西北政法大学将校园资源转化为“行走的思政大课堂”：校史馆里的红色基因传承、课堂中的法律知识学习(xuéxí)、大学生朋辈的成长引领，构建起“感知(gǎnzhī)—认知—践行”的立体育人体系。正如山阳中学的周新灵老师感慨：“孩子们不仅(bùjǐn)看到了(le)大学的样子，更种下了法治与理想的种子，这样的‘扶志扶智’比单纯的物质资助更有温度。” 活动结束时，天平楼广场的(de)(de)合影定格下灿烂的笑脸。中学生们捧着印有校徽的笔记本和纪念册(jìniàncè)，纷纷(fēnfēn)写下心愿：“下次再来，我要以大学生的身份打卡！”这场充满收获的研学之(zhī)旅，不仅是一次校地思政育人的创新实践，更见证着教育帮扶从“输血”到“造血”的美丽蜕变。 西北政法大学始终把“大思政课”作为(zuòwéi)“强国建设、西法(xīfǎ)大何为”战略谋划(móuhuà)的重点工作，坚持守正创新，用好“两个课堂”，以马克思主义学院为核心阵地，锚定“法治教育+红色文化”特色路径，积极探索跨学段思政课教学的“同题异构”新范式，扎实(zhāshí)推进(tuījìn)大中小学思政课一体化建设，为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。 （中国日报陕西记者站(jìzhězhàn) 秦峰|张佼）